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Jugendclubteilnehmerin WLB Esslingen

"(...). Du bist die beste Leiterin und hast sehr viel Ausdauer und Herz. Du steckst so viel Arbeit in uns und hängst mit ganzem Herzen am Theater.  (...)."

Anja

Jugendclubteilnehmerin WLB Esslingen

"Time is money ... Für dich nicht! Du hast uns so viel Zeit geschenkt und dafür will ich mich ganz doll bei dir bedanken!

Wir haben gelacht, geweint, geredet, uns geärgert, uns gefreut und alles auf einmal! Vielen herzlichen Dank."

Maren

Lehrerin Carl-Lämmle-Gymnasium

"Ich kann Ihnen auch von Schülerseite nur Positives rückmelden. Die SchülerInnen merkten unter anderem ausdrücklich an, dass Sie sehr nett waren und es klasse war, wie Sie allen zugehört haben. Es hat allen viel Spaß gemacht. Besonders die szenischen Übungen und Spiele kamen bei den Kindern gut an.

Aus Lehrersicht kann ich diese Dinge nur bestätigen. Die Mischung von praktischem Hineinversetzen und Reflexion war ausgesprochen gelungen. Besonders die Auswertung hat bei den Kindern auf jeden Fall den rundum positiven Gesamteindruck verstärkt, sodass sie bestmöglich für Theater an sich geöffnet wurden und vom Stück selbst auch in den Details sehr viel bewusst mitgenommen haben. Mehr kann man kaum bewirken.

Dies hätten wir Lehrkräfte kaum in dieser Weise so erreichen können, nicht nur, weil wir das Stück und seine Umsetzung ja nicht kannten, sondern weil die Kompetenz einer geschulten Theaterpädagogin einfach eine ganz andere ist."

Frau Feile

Rektor a.D. Katharinenschule

"Sie begleitete die Theater-AG äußerst zuverlässig und mit hohem Engagement. Sie hatte maßgeblichen Anteil an wunderbaren Aufführungen. Es gelang ihr, nach dem Besuch der Schüler in Aufführungen im Schauspielhaus, Schauspieler der WLB für Gesprächen mit den Schülern in der Schule zu gewinnen und deren Aufführung zu besuchen - was diese stolz gemacht hat.

Die mit ihr kooperierenden Lehrerinnen haben von Frau Krämers Kompetenz viel gelernt, von ihren Kontakten profitiert und selbst noch mehr Freude an der Theaterarbeit gewonnen.

Ihre herzerfrischende, positive, fröhliche, einfühlsame und direkte Art waren und sind ein Segen für die Motivation von Kindern, gerade in unserem sozialen Milieu, wo Sprache bei Schülern keine Stärke sondern oft eine Last ist und wo Ausdruckstanz und Körperarbeit besondere Bedeutung gewinnen."

Herr Hummel